#SuperKoderzy: Mój robot podąża za światłem!

Na dzisiejszych zajęciach uczniowie rozbudowali robota o czujniki światła oraz zaprogramowali w Scratchu autonomicznie działającego robota – „światłoluba”! Uczniowie zamontowali w robotach dwa czujniki natężenia światła. Były one skierowane w przeciwnych kierunkach. Czujniki działały jak oczy.  Dzięki temu robot był w stanie ocenić, po której stronie znajduje się źródło światła. Po uruchomieniu latarek w swoich telefonach uczniowie testowali działanie robotów. Lekcja dostarczyła uczniom wiele frajdy. Działanie robotów zostało udokumentowane na filmach.